結局なんのため？学力テスト　小学校教師からのメッセージ　ザ・教室 blog

結局なんのため？学力テスト

全国学力テスト結果が公表されました。

当たり前のことを確認するために、５８億円もの巨額の税金を使うことの疑問は、このブログでも毎年書いてきました。

2007年10月29日／こんなことを知るためにやったの？(学力テスト)

2008年04月19日／学力テストの廃止を望みます

2008年04月22日／今日は学力テスト

2008年09月16日／学力テストの目的は？

2008年09月27日／そんなことのために学テを？

今回の『あたりまえのこと』は、

・算数・数学の問題のとき方がわからないとき、あきらめずにいろいろな方法を考える児童生徒、算数・数学の授業で、公式や決まりのわけ（根拠）を理解しようとする児童生徒の方が、正答率が高い傾向。

そんなことは、５８億円もかけなくてもわかってるって！

結局なんのためのテストなのでしょうか？

毎年書いていますが、この取り組みでどこかが、儲けている・得している、ということです。

そして結局、いっせい学力テストのねらいは、すべての小中学校をランク付けするためと、児童一人ひとりの情報を中央が握るためだと思います。

民主党は、抽出テストにするなどと言っていますが、５８億円もかけてなんの「利」もない…、むしろ「害」ばかりの学力テストはすぐに中止するべきだと思います。

学力向上の方法は、他にもいくらでもあるし、現場は学力テストがなくても、その成果をあげてきているのが事実ですので。

いつもありがとうございます！m(_ _)m
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[ 2009/08/30 00:01 ] 教師からのメッセージ | TB(0) | CM(3)

しおちゃんマン先生、こんばんは。
私が子供の頃は神奈川県に一斉テストがあって悪名高く、引っ越して行くのにも大騒ぎでしたが、このように広まってしまったのは経済効果もそうですが、やはり現場をしらない上部が数字になっている方が管理しやすいからなんでしょうね。
うちが住むワシントン州でも一斉テストを10年やって学校ごとの格差拡大につながり廃止になったのですが、今年はまた新たなシステムを導入しようとしています。
出来ないほうの部類の子の親としては、テスト勉強をさせられても学力は身に付かず、つま付きも救い上げられず、むしろ学ぶことが嫌いになると思います。

[ 2009/08/30 01:25 ] [ 編集 ]

学力テストで連続して下位にいる地域に
住むものとしては、
地域差の大きさに不安になりますね。

学力テストが無かったら、
のんびりした地域はそのままだ・・・
なんてことにはならないのでしょうか・・・。

転勤して学力の高い地域に行って、
子ども自身が戸惑うほうが心配ですし、
このテストを生かして、
低い地域を底上げすることに生かしてほしいと
思ってしまいます。

各教育委員会により、
考えの偏りが子どもたちにしわ寄せは行かないのかな・・とも思います。

中学の息子の数学の先生は教科書を全く
使わないなど、躓いたときに
振り返りにくい授業体制が
問題なく通ることには疑問を感じていますので・・。

[ 2009/08/30 10:39 ] [ 編集 ]

うちは中間教室に行ってるので受けたくないと言えばパスになってますね。評価されないリスクはあるんですけどね。「僕はテストを受けません」と堂々と先生に言ってる息子を見たら心配している母のほうが間違っているんだと思いました。はっきり大人に物を言うようになってきました。

[ 2009/08/30 12:03 ] [ 編集 ]

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